Mi Institución

RESEÑA HISTORICA DEL IEI N° 4

    MISIÓN  

  La Institucion Educativa Idigena  N° 4 forma niños, niñas, jóvenes y adultos competentes   en conocimientos  y habilidades propia de la cultura; fundamentado en el desarrollo de los valores tradicionales dentro de un proceso etnoeducativo e intercultural capaces de aprender y ejecutar proyectos pedagógicos productivos artesanales y agrícola para desarrollarse en su entorno; consolidando así la identidad indígena wayuu  para conservar su igualdad propia frente a la sociedad.

 

VISIÓN

    Para el año 2015 será reconocido en el municipio de Maicao , como una Institución Educativa Indígena, forjadora en el desarrollo de los procesos etnoeducativo e intercultural.  En la  formación de  bachilleres académicos  competentes y emprendedores a través de proyectos pedagógicos productivos sostenibles, con énfasis en el área   artesanal y agrícolas.

VALORES DE I.E.I 4

    RESPETO: En La Institucion Educativa Idigena  N° 4  planteamos la pedagogía del respeto con el fin de educar personas que hacen partes al desarrollo pedagógico instruyéndolos como seres competentes de poseer tolerancia para resolver conflictos.

     DISCIPLINA: La disciplina se refiere a la capacitación ó entrenamiento que se da a sí mismo para llevar a cabo una determinada tarea o para adoptar un patrón particular de comportamiento, que le  ayude en la  creación de su proyecto de vida a cabalidad.

                                   

     RESPONSABILIDAD: Nuestro objetivo principal es desarrollar una educación  integral, desde el punto de vista pedagógico, que genere responsabilidad y equilibrio dentro de los profesionales que tiene a cargo este rol, formando talento humano para un mejor bienestar social.

LIDERAZGO: Nuestro centro educativo como líder se compromete a brindarles a los estudiantes una educación de calidad, con el propósito de promover  bachilleres que se puedan proyectar a su comunidad y a la sociedad en general. 

SIMBOLOS DEL IEI N°4 LA BANDERA

Símbolos de la I.E.I Nº 4: Esta bandera se mantiene desde hace 12 años. Nuestra bandera: se conforma de tres colores; el Amarillo que significa la luz que irradia nuestro sol, que se asemeja a la formación que  manifiestan los docentes a nuestro educandos, el color Blanco: es la paz y la libertad que promueve en la Institucion educativa. El  color Lila: es la pureza con que el niño y la niña vienen a recibir las enseñanzas de los docentes y su nobleza.

EL ESCUDO

Este símbolo fue la recopilación de nuestra identidad y fortaleza Wayuu: en nuestro territorio, una de las fortalezas son nuestra mujer artesana que con su tejer, traen a la tierra la fertilidad, la abundancia, en las entrenzas sus ilusiones y sueños encadena los malos pensamientos;  que abren a la alegría de la vida, llevan en sus mochilas la prosperidad, en la múcura el agua de vida, en camino la luz de ser más y mejores persona, en la naturaleza la fuerza y la templanza, los niños y las niñas la pureza, la confianza, y espontaneidad que los caracteriza. La  enramada el sitio de encuentro para interactuar con los miembros de la familia, y  el hogar  de la riqueza del ser más amado el creador. En el escudo se destaca una Majayut  tejiendo, que hace referencia a una de las labores que la mujer wayuu realiza en sus momento de ocio y que en la sede Majayutpana tenemos como un área de fortalecimiento y tecnificación del arte wayuu en el tejido y que  de ella proviene el nombre de la sede principal Majayutpana tierra de señoritas, destacando la labor de la Seño Quintina en esta comunidad. El árbol: la fuerza que viene de su raíz que le da nombre a la sede Juralen.  El kanas es una figura que se destaca en forma de cadena que cierra en el conocimiento ancestral la sabiduría del Wayuu; de ahí el nombre de Kantawama>ana, que da lugar a un objeto de mucha importancia para  los Wayuu con es el  candado. Que abre y cierra nuestra cultura. El camino simboliza el Saber que recibirán todos los que pertenecen a este centro educativo.    Brindándole  amor, solidaridad, paciencia, respeto y sobre todo el sentido de pertenencia hacia la Vida en comunidad. Esto es el C.E.I.R. Nº 11.